• Ligne Jaune

    Journalisme et éducation

    Comment les journalistes interviennent-ils dans le débat qui ravage le milieu des enseignants, depuis quelques décennies, entre les partisans de « l’enfant au centre », et ceux du « savoir au centre » ? Tableau noir et lecture syllabique contre « activités d’éveil », culte de l’effort contre respect des « rythmes de l’enfant » : le débat théorique fait rage. Les noms d’oiseaux volent. Modes d’apprentissage, violence à l’école, absentéisme : tous les sujets, ou presque, les voient s’opposer. Cette violence reflète d’ailleurs mal une pratique des enseignants, dans le secret de leur salle de classe, plus nuancée, plus « à la carte » qu’il n’y parait… Entrez…